Ejer.Nº17

  Ander Esteve- G02- 18/04/11

"Animales en extinción"

 Propuesta Artivista

Mi propuesta artivista a consistido en la defensa de los animales que estan apunto de extinguirse...
Mediante el uso de carteles que impactasen al espectador y les produciesen una reflexión sobre el tema.

Porque todos juntos podemos hacer cosas increibles si nos lo proponemos.

La idea comenzo viendo una serie de trabajos en internet, en los que aperecian diferentes animales como si fueran vagabundos:

Con el uso del photoshop relicé mis propias imagenes, presentando 3 "personajes" principales, que serian el lince, el oso panda y el koala, representandolos en la ciudad, totalmente fuera de sus origenes.

Los carteles tendrían una pagina web a la que acudir para conseguir mas información acerca del asunto, "http://www.animales-en-extincion.com/" una pagina en la que ademas de presentar links de interes, enseña las pequeñas acciones que podemos realizar cada uno para ayudar al mundo.

El resultado final de las imagenes podeis verlas aki (clikad en la imágen para ver en grande):
-Lince-

-Koala-

 -Oso panda-

Ejer. Nº 16

Ander Esteve- G02- 22/03/11

 Equipo 03

"The investigation"

 video narrativo

 

¿Quieres descubrir al asesino?

http://theinvestigationmovie.blogspot.com

The Investigation Poster

Estreno Martes 22

Ejer. Nº15

Ander Esteve- G02- 08/03/11

 Equipo 03

"aL REVES"

videominuto experimental

Temperatura de color

La temperatura de color trata de la dominación de un color  frente al resto. Esta dominación puede ser fria (en la que predominan diferentes tonos de colores azulados) o caliente (predominan los tonos calidos, rojos y anaranjados).

La temperatura de color se mide mediante "Kelvins", cuanto mas alto es el numero de Kelvins, la temperatura sube y predominan los azules:

    -28.000K : Relampagos

cuando los Kelvins bajan predominan los calidos:

-1.850K: Luz de una vela.  

-2.800K: Iluminación doméstica.

Esta establecida como temperatura idonea la que conste de 5.500 K.

La temperatura esta fuertemente ligada a la condición atmosférica del momento, segun el momento del día y las diferentes situaciones luminicas.

También es usado en el ámbito fotográfico, cinematográfico y teatral con el fín de lograr diferentes efectos.
En el cine, se usa y modifica la temperatura de color mediante las cámaras, que constan de un balance de blancos que intenta corregir el tono, o en post-producción usando diferentes programas. 

Este uso se dá con la intención de causar sentimientos o atmósferas deseadas para las escenas, puesto que la predominancia de un determinado color connota en el espectador diferentes sensaciones y sentimientos.

Algunos ejemplos de la Temperatura de color:

            

 

>Material< Ejer.Nº 13 (2ª parte)

El video de Saw será todo un reto a nivel visual.

Aunque nuestro grupo finalmente escoja presentar otro video para el ejercicio 13 me encantaría poder grabarlo, así que espero poder contar con vosotros (por gozo propio, vamos, porque va a ser la caña)

<<Lista de la Compra de Saw>> (lo que necesitaremos para el video)
 Tacho lo que ya se tiene. ^^

-Actores-
2 Chicos y 1 chica, preferiblemente Ander y Manu.
 Los chicos tienen que estar descalzos.

-Maquillaje-
Carboncillo (para las ojeras)
Pintura roja (para la sangre)
Ropa vieja (Sí, nos mancharemos de "sangre")

-Decorado-
Hay que encontrar un lugar bueno para poder grabarlo (poca gente, hambiente abandonado y sucio... ) Aunque no necesariamente tiene que ser un antro oscuro y abandonado, por ordenador puede editarse el video, cambiando la luminosidad y el color del ambiente. Al igual que se puede aplicar texturas de roña y oxido a las paredes (pero esto ultimo sería curraaaaarselo demasiado, y trabajar con escenas quietas, sin movimiento) En el techo tiene que aver focos.(de los tipicos de Saw o parecidos)

Cada individuo esta metido en una especie de "jaula" con 2 paredes a izquierda y derecha. Esta jaula esta electrificada y rodeada de alambre de espino. En el suelo habría que colocar 2 "sensores", nosé, con planchas metalicas vale de sobra.


Solo quedaría la cadena que les une por el cuello, gruesa y oxidada, porque la tubería hueca que tiene la cuchilla ya la e fichado de la clase de dibujo. La cuchilla de plastico, y a correr.

Las sierras las ago por ordenador.

La trampa de la chica... se supone que esta sobre unos railes, pero creo que con el efecto de sonido se entenderá sin tener que enseñar el mecanismo... Lo que si se necesitaría sería como una tabla de metal, o algo similar, bastante grande (la chica tiene que caber sobre ella) y tiene que estar atada de pies y manos.

Las 6 ataduras a los cuellos encadenados y de los pies y manos de la  chica no tengo ni idea de como acerlos, supongo que vendría bien que fueran de plástico. (bienvenidas las sujerencias XD)

-Efectos-
Aquí entraría los salpicones de sangre... banda sonora... sonidos de cadena, sangre...etc, pero todo esto sería una vez tienendo el video grabado, asi que lo dejo para mas adelante.

<<<Agradecería que me dejaseis en comentarios vuestras opiniones, aportaciones, y en caso de tener algun material de los que se necesitan decidlo.>>>

¡Parecido razonable! Arte con Tecnología antigua

Una tarde estaba navegando por la red cuando derrepente encontré un artículo curioso, un artísta (llamado Nick Gentry) que hace arte con tecnología antigua, usando diferentes aparatos, como cassets de musica, disquetes de ordenador... etc. Combinando pintura y "collage".

Pero lo realmente curioso fué que una de sus obras tiene un gran parecido a mí:

 

¡Solo le falta la perilla!

De todas formas sus obras merecen un vistazo, pues son verdaderamente interesantes.

El articulo:  

http://expertoeninternet.com/obras-de-arte-con-tecnologia-pasada.html

Su web con imágenes de obras suyas:  

http://www.nickgentry.co.uk/

Ejer. Nº 13 (1ª PARTE)

"Elaborar individualmente un  story board  completo para un video de unos 3 minutos."

Ander Esteve- G02- 21/02/11

 Equipo 03

"Story-board de SaW"

--------------------Mi propuesta para el Ejercicio 13--------------------

Musica final de Saw editada por mí:

-STORY-BOARD-

-GUIÓN- 
No creo que los dialogos sean los definitivos, seguramente se alargarán según la escena.
>>>DESCARGA EL GUÓN AQUÍ<<<

Ejer. Nº 12

"Elaborar un autoretrato por medios electrográficos."


Ander Esteve- G02- 26/01/11

"Autoretrato"

Electrografía

Autoretrato creado a partir de los principios electrográficos, fotos digitales, escaneados y distintas texturas:

Haced click en la imágen para ver en tamaño grande

Explicación de la foto:

La imágen muestra un cumulo de diferentes Anders que muestran diferentes emociones, pero que la unión de todos ellos crean el verdadero y unico Ander. Frente a el, hay manchas de pintura blanca para simbolizar que el dibujo y la pintura es mi vida.

Como se hizo:

Primeramente, tomé diferentes fotografias adoptando poses de ira, tristeza, alegre, pensativo... etc.

Luego recorté cada una de las fotografias, quedando tansolo las cabezas y uniendolas todas sobre un fondo negro. Mediante el ordenador cambié los valores de estas fotos, aumentando la saturación y cambiando sus colores iniciales por unos nuevos llamativos.

Conociendo las tecnicas de photoshop, saque una fotografía en la que tansolo el perfíl de mi cara tuviese luz, aciendo sombra en su lado contrario (porque mediante el uso de capas de photoshop se podria superponer la imágen, mostrando tansolo su lado iluminado y fundiendo el collage con la foto)

Luego salpiqué en una hoja pintura al azar, y cuando esta secó, escaneé la hoja.

Invertí el color inicial, quedando la hoja en negro y la pintura en blanco, efecto que me gustó y que añadí, teminando así la imágen.

Ejer. Nº 11

"Elaborar individualmente una pieza sonora."

Ander Esteve- G02- 25/01/11

"Windows-music"

Arte Sonoro

Pocas veces nos paramos a pensar en la cantidad de objetos que nos rodean y que podemos usar como arte.

Este es un ejemplo de ello, creando una muestra de Arte sonoro a partir de sonidos tan cotidianos para las personas de esta generación como son los sonidos del PC.

Ejer. Nº 10

"Realizar por equipos una animación con la técnica  “cuadro a cuadro”:  stop motion/time lapse."

Ander Esteve- G02- 17/01/11

 Equipo 03

"La venganza de Pistacho"

video en Stop-Motion

Miralo de Youtube:

<<<DESCARGA LA ANIMACIÓN>>>

Ejer.N'9

Ander Esteve- G02- 10/01/11

"Siete dias en el mundo del arte"

Mapa conceptual de las ideas del libro

Ejer. Nº 8

"Realizar una colección de 4 fisiogramas sobre  varios  temas a elegir."

Ander Esteve- G02- 14/12/10

 Equipo 03

"Light-Paintings"

Muestras de fisiogramas

Ejer. Nº 7

 "Representar el panorama del arte, asociado a las tecnologías surgidas desde la revolución industrial hasta nuestros días."

Ander Esteve- G02- 28/11/10

 Equipo 03
Ciber-Collage
"Mapa interactivo del panorama del arte tecnológico"

>>>>>MAPA ONLINE AQUÍ<<<<<

 
También puedes descargarlo, pero se trata de un mapa interactivo flash, por lo que se necesita un reproductor de formato ".swf" ("Macromedia Flash Player" vá perfecto)

(----->Descarga el mapa aquí<-----)

Pruebas de Stop-Motion (clase 22-11-10)

Pruebas con la técnica Stop-Motion

El gorro loco (22-11-10)

Rompe-craneos (29-11-10)

Ejer. Nº 6

"VISITAR una exposición de ARTE  y escribir una reseña sobre la experiencia."

Ander Esteve- G02- 12/11/10

Contraviolencias 

(prácticas artísticas contra la agresión a la mujer)

Desde el 28 de Octubre hasta el 5 de febrero de 2011 se está exponiendo en las salas de Koldo Mitxelena Kulturunea diferentes obras artísticas que denuncian la violencia contra las mujeres.

Koldo Mitxlena Kulturunea, fotografía tomada por Ander Esteve, 12-11-10

La exposición se compone por una serie de videoinstalaciones, videoperformances, pinturas e incluso multiples comics que representan la violencia y la sumisión de la mujer, que consiguen de forma eficaz impactar al espectador, haciendole despertar de la ilusión social transmitida por los medios de comunicación y mostrando la cruda realidad: una sociedad que consiente la violencia contra la mujer.

Por desgracia, la violencia física y sexual a la mujer ha sido llevada a cabo desde la antiguedad, y no será hasta los años 90 cuando se den las primeras denuncias contra la cultura y la sociedad, quienes permitían actos degradantes para las mujeres, creando así una atmósfera de sumisión femenina y pasividad social.

En la actualidad, la mujer sigue siendo victima de los estereotipos del poder y la violencia masculina, convirtiendo estas prácticas violentas en un mero espectáculo.

Las artistas que colaboran en la exposición muestran a la mujer como protagonista en un primer plano, defendiendo que la mujer puede alzar su voz y luchar contra las injusticias a las que han sido asignadas.

De entre todas las videoinstalaciones señalaré las obras mas impactantes en mi opinión:

-En la misma entrada a la exposición se muestra un corto impactante "La Liberté Raisonnée" que sirve de alguna manera como introducción a la exposición.

Un video artistico creado por Cristina Luca representando el cuadro de Delacroix "La libertad guiando al pueblo", donde el motivo del cuadro cambia completamente, los hombres armados no corren junto a la mujer, sino que la persiguen y una vez atrapada es disparada y acuchillada.

Cristina presenta así una nueva visión de la sociedad represetada por el pueblo, que en este caso, se pone de acuerdo en agredir a la mujer sin piedad alguna.

Cristina Lucas, La Liberté Raisonnée delacroix, 01-11-10, Youtube.

Stefan Constantinescu, Troleibuzul 92, 2009, re-title.com

-Otras videoinstalaciones presentan la repugnante impasividad social, como el video "Troleibuzul 92" de Stefan Constantinescu:
La obra nos introduce en un autobús donde un hombre amenaza de muerte a su pareja por movil, antecediendo el violento final.
Lo impactante del video es que este hombre se encuenta en un autobús repleto de personas que estan escuchando las amenazas, pero ya sea por miedo o por cualquier otra razón, no reaccionan frente a la agresión verbal.
El video crea una sensación de impotencia (al menos si el espectador tiene un minimo de humanidad) frente a la pasividad de las personas que rodean al hombre, sintiendo una profunda angustia y sufriendo por el destino que le esperará a la pobre mujer, que a sido totalmente ignorada.

Shoja Azari, Room with a view, 2006, artnet.com

-Por ultimo, resaltaré "Habitación con vistas" de Shoja Azari:
La camara situa al espectador dentro de la televisión de un hogar frente a una pareja que atentamente esta viendo una pelicula de Hollywood, en un segundo plano, tras la ventana situada en medio de la sala, se puede contemplar como una pandilla agrede y viola brutalmente a una mujer.
Este video sirve como denuncia a las industrias visuales, que nos tratan de hacer creer y dar una visión de una sociedad leal e igualdad de sexo, mientras que la realidad es otra muy distinta.
 

Los dibujos expuestos presentan temas como la sumisión, impotencia y sufrimiento de las mujeres, que lamentablemente son invisibles a traves del silencio político.

Roberta Gregory, Naughty bits, Ander Esteve (KMK)

También hay una colección de diferentes Comics (incluso del conocido Popeye) que muestran los estereotipos de hombre poderoso, mujer débil. Ademas, presentan una superioridad del varón frente a la sumisión femenina, integrandose así la discriminación sexual.
  Algunos ejemplos:
http://extremisimo.com/wp-content/uploads/2008/05/batmachista.PNG 
http://www.coverbrowser.com/covers/naughty-bits











Algunos videoperformances denuncian la ocultación de las agresiones contra la mujer así como las agresiones culturales y religiosas, como la lapidación:
Regina José Galindo muestra en "Quién puede borrar las huellas" un videoperformance de una performance que llevó a cabo en Guatemala, mojando sus pies en un balde lleno con sangre humana y recorriendo así las calles.

 
Considero esta exposición moderna, el arte se fusiona con las tecnológias del momento,  pues predominan los videoperformances y las videoinstalaciones, ambas expresiones artisticas nacidas a lo largo del siglo XX. Ademas, estos artistas no son solamente mujeres, sino que también colaboran algunos hombres que apoyan los derechos de la mujer.
En conclusión, esta recopilación de obras defensoras de la mujer consiguen extremecer al espectador, pues todos nosotros confiamos en la violencia de genero como algo lejano e incluso pensamos en una cooperación politica y social contra este tipo de violencia mediante el uso de slogans publicitarios.
El impacto se produce cuando el espectador despierta de esta ilusión y se dá cuenta la verdad:
Vivimos en una sociedad en la que la política silencia la violencia de género, los medios comunicativos muestran lo que desean y como lo desean mientras que la sociedad permite las agresiones.

 En mi opinión, cada una de las obras consigue su proposito, con tal eficacia que me sentí impotente e incapaz de continuar observando algunas de ellas. Sintiendo un verdadero asco frente al consentimiento social, que ya sea por acto de cobardía o por "X" no son capaces de defender a una mujer frente a un maltratador.

Creemos que vivimos en una sociedad justa, en la que reina la igualdad de sexo, el respeto y la lucha contra la violencia, pero tras abandonar la sala de Contraviolencias descubres que todo aquello que pensabas es una ilusión, y que en realidad la justicia queda años luz.

Fotografías en clase (09-11-10)